Onderwijs is voortdurend in beweging. De Hoeksteen wil een lerende organisatie zijn en zich verder bekwamen. Met dit doel is er een meerjarenplan geschreven en komen er per jaar veranderingsonderwerpen aan de orde. Voor 2018-2019 staan de volgende onderdelen ingepland:
De methode 'Zien!' gebruiken we als leidraad voor de sociaal-emotionele ontwikkeling van het kind. Met ZIEN voor het primair onderwijs brengen leerkrachten het sociaal-emotioneel functioneren van kinderen van groep 1 t/m groep 8 systematisch in kaart. ZIEN geeft inzicht in de eventuele ondersteuningsvragen op het gebied van het sociaalemotioneel functioneren en helpt de leerkracht om het gedrag van het kind beter te begrijpen. Indien nodig kunnen leerkracht en leerling aan de slag gaan met de concrete handelingssuggesties die het systeem biedt. Hierbij kan de leerkracht de eventuele sterke kanten van een kind benutten, want ook hierin geeft ZIEN inzicht. Zo wordt de sociaalemotionele ontwikkeling bevorderd. Bovendien wordt in ZIEN aangegeven wanneer externe hulp (diagnostiek en/of behandeling) nodig lijkt.
We hebben in het afgelopen jaar extra leermiddelen op ICT-gebied aangeschaft en ingezet in de groepen. Dit blijft een proces van verandering en vernieuwing. In het jaar 2018-2019 gaan we kijken naar die vaardigheden van de leerkrachten, maar ook naar de software die we willen gaan inzetten in de groepen.
We hebben een plusgroep en arrangementen voor kinderen met hoogbegaafdheid. De selectieprocedure om naar de plusklas te gaan, dient nader onder de loep genomen te worden. Het aanbod binnen de lessen in de Plusklas en de eigen leerroutes in de groepen, vragen om een visie op zelfstandig werken, dag- en weektaken, compacten van leerstof en de doorgaande lijn hierin van groep 1 tot 8.
In principe wordt er elke 8 tot 10 jaar gekeken naar de methoden, die we gebruiken. Inzichten veranderen, boeken slijten en mooiere methoden komen jaarlijks op de markt. De mogelijkheden van ICT zijn dusdanig dat we die ook in zouden kunnen zetten tijdens o.a. rekenlessen. In die vervangingscyclus zijn de methodes voor rekenen en geschiedenis aan de beurt. Gedurende het jaar worden methoden tegen het licht gehouden en wordt bepaald welke methode het beste bij ons onderwijs past. Groep 3 en 4 doen mee in een pilot met de vernieuwde rekenmethode. We zijn gewend om een nieuwe rekenmethode gefaseerd in te voeren in de jaren daarop. Nu is nog niet bekend welke groepen er in het schooljaar 2019-2020 instappen bij een nieuwe methode en er mee gaan werken.